Москва стремится привлечь студентов в Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ), находящийся на острове Русский, пишет El País. Россия намерена превратить этот вуз в крупный полюс высшего образования на Тихом океане.
Мост между городом с «европейской душой» Владивостоком и островом Русский был построен к саммиту Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества 2012 года. Этот мост считают одним из символов модернизации Владивостока и проецирования России на этот регион.
Кампус ДВФУ граничит с бухтой Аякс и занимает территорию площадью 800 тыс. кв. км, которую выделило Минобороны России. Военные продолжают сохранять своё присутствие на большей части острова. Они используют прибрежные заливы для защиты своих подводных лодок, говорится в статье.
В университете работают девять факультетов, которые называются школами, также планируется открыть ещё один. В общем там обучается 23 тыс. человек, из них 10 тыс. проживают в кампусе. Около 3 тыс. студентов — иностранцы, причём больше всего китайцев (1200 человек).
Вуз планирует увеличить число иностранцев до 25% от общего числа студентов и построить дополнительный кампус, чтобы заранее подготовиться к увеличению спроса.
Как пишет издание, местные преподаватели зарабатывают где-то в два раза больше своих коллег из других вузов Владивостока. В последнее время штат ДВФУ сократился в рамках реструктуризации, которая оказала влияние прежде всего на административный персонал. Одна из целей этой инициативы заключалась в том, чтобы распределить сэкономленные деньги среди преподавателей.
«Наша главная задача сегодня — объединить усилия для продвижения российского образования в качестве знака качества, — приводит издание слова проректора Виктории Пановой. — Мы позиционируем себя как крупный центр высшего образования в Тихоокеанском регионе и Юго-Восточной Азии».
Она также отметила, что ДВФУ стремится к созданию мультикультурной атмосферы, «поскольку это университет следующего поколения, который не только даёт базовые знания, но и развивает толерантность и помогает сформировать будущих профессионалов, которые станут гражданами мира».