Психолог Гладких: изменения в речи могут указывать на влияние опасного контента
- Сгенерировано с помощью ИИ
В беседе с РИАМО она посоветовала обращать внимание на то, как ребёнок говорит, какие темы поднимает и как рассуждает о происходящем.
По словам специалиста, взрослому лучше не перебивать подростка и не спешить с советами, а задавать уточняющие вопросы и пытаться понять ход его мыслей.
Гладких также отметила, что внутреннее напряжение может проявляться во вспыльчивости, раздражительности и стремлении меньше общаться. Дополнительными ориентирами она назвала изменения сна и питания — как в сторону увеличения, так и уменьшения.
Психолог подчеркнула, что напрямую установить, какой контент смотрит подросток за закрытой дверью, бывает сложно. Поэтому, по её мнению, важнее сохранять контакт с ребёнком и замечать изменения в его привычном поведении и интересах.
Ранее руководитель онлайн-школы Елена Васильева в беседе с Общественной Службой Новостей рассказала, что облегчить возвращение ребёнка к учёбе после летних каникул может совместное семейное планирование нового учебного года.