Психолог Наумова: знакомить ребёнка со смартфоном нужно не раньше первого класса

«До этого времени можно показывать ему небольшое количество мультфильмов, больше общаться, больше прогулок и физической активности. Иначе дети получили дофамин — и потеряли мотивацию. Нет потребности выстраивать перед собой более сложные цепи, чтобы получить удовлетворение», — рассказала она в беседе с НСН.

По её словам, в результате медленнее формируются лобные структуры головного мозга, которые отвечают за морально-волевую сферу.

Как отметила Наумова, нельзя полностью оградить ребёнка от соцсетей — доступ быть должен, но важно с ребёнком всё обсуждать.

Ранее старший менеджер по мобильному оборудованию «МегаФона» Павел Бизяев рассказал, как правильно пользоваться смартфонами.