В Госдуме прокомментировали инцидент в московской школе
- © Агентство городских новостей «Москва»
«Нам повезло, что в Москве выстроена серьёзная инфраструктура безопасности в школьных учреждениях. Практически сразу ситуацию помог «снять» охранник. Мы видим, что определённая позиция в минусе — это работа школьного психолога. Не раз говорили о том, что надо развивать систему классного руководства, где классный руководитель будет внимательнее следить, снять нагрузку с учителей. По тем данным, которые есть, мы видим, что родители — в разводе, ребёнок был замкнут, агрессивно общался с одноклассниками, где-то не хватило в том числе и работы с родителями», — отметил Чернышов.
По словам депутата, активно поддерживаются инициативы, которые есть у Департамента образования, связанные с вовлечением родителей в образовательный процесс.
«Самое главное предложение — даже в комментариях к этому инциденту нужно избегать определённой терминологии. Ребята, которые учатся, смотрят на то, как обсуждают этого человека, какое пристальное внимание со стороны СМИ... Уже обращался к министру просвещения, высшего образования, Роскомнадзору, обращались к ведущим СМИ. Будем предпринимать самые жёсткие меры, нужно эту ситуацию перебарывать», — заключил Чернышов.
Ранее замглавы Департамента образования Москвы Павел Карпов рассказал подробности инцидента в школе в Жулебине.
