Кандидат экономических наук, доцент Финансового университета при правительстве России Игорь Балынин рассказал, как многодетные семьи могут получить региональную поддержку на покупку школьной и спортивной формы.
Детский психолог Ирина Таранова рассказала, что подготовка к ОГЭ и ЕГЭ может становиться для подростков сильным источником стресса и отражаться на их самочувствии.
Клинический психолог, нейропсихолог и медицинский логопед, аспирант РНИМУ им. Н.И. Пирогова Кубат Каниметов рассказал, почему занятия с репетитором только в последний год перед ЕГЭ не всегда позволяют закрыть накопившиеся учебные пробелы.
Педагог, психолог высшей квалификации, профессиональный медиатор Ирина Манина рассказала, что жертвой школьной травли может стать ребёнок, который чем-то заметно отличается от сверстников.
Ведущий эксперт Центра молекулярной диагностики ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора Михаил Лебедев рассказал, что в начале учебного года дети чаще сталкиваются с инфекциями из-за сочетания сезонной перестройки организма, смены режима и возвращения в коллективы.
Психолог, старший преподаватель кафедры психологии Новгородского университета Павлина Березина предупредила, что постоянное использование нейросетей вместо самостоятельного выполнения школьных заданий может мешать развитию важных навыков.
Врач-педиатр кандидат медицинских наук Екатерина Морозова рассказала, почему заболеваемость школьников может заметно вырасти на седьмой — десятый день после начала занятий.
Юрист, член Общественной палаты России, декан факультета права НИУ ВШЭ Вадим Виноградов рассказал, как определяется ответственность при происшествии с ребёнком в школе.
Директор МБОУ «Заречненская школа» Симферопольского района Республики Крым Юлия Тряпицына рассказала, чем современные ученики отличаются от школьников 20-летней давности.
Педиатр Ульяна Маркова в беседе с RT рассказала, действительно ли геомагнитная активность способна влиять на детский организм, сон и успеваемость в школе.
В школе Башкирии девятиклассник во время урока в ходе конфликта ударил ножом сверстника, пострадавший находится в больнице в состоянии средней степени тяжести, угрозы его жизни нет. Об этом сообщил первый вице-премьер республики Урал Кильсенбаев.
RT представляет новый документальный проект о ветеранах СВО, ставших школьными учителями. Благодаря программе профессиональной переподготовки «Вершина» ветераны СВО получают возможность работать в сфере образования. Герой первой части — 53-летний Александр Алясов. После возвращения с фронта он не пошёл в офис, а начал преподавать предмет «Основы безопасности и защиты Родины», учить детей оказанию первой помощи и правилам поведения при угрозе атак БПЛА.
