Психолог Игонина: первый учитель во многом определяет отношение ребёнка к школе

Психолог Московской службы психологической помощи населению Департамента труда и социальной защиты населения Москвы Екатерина Игонина рассказала, что первый учитель во многом определяет дальнейшее отношение детей к школе.
Психолог Игонина: первый учитель во многом определяет отношение ребёнка к школе
  • РИА Новости

В беседе с РИАМО эксперт отметила, что основная задача родителей — сформировать у ребёнка уважительное отношение к преподавателю.

«Категорически недопустимо обсуждать при ребёнке личные качества педагогов — их возраст, внешность или семейный статус. Это правило должно работать постоянно, даже если ребёнка нет рядом», — сказала Игонина.

Как считает эксперт, благоприятный климат в семье — это база, на которой строятся желание и возможность детей учиться.

«Помогите ребёнку сделать общение с учителями приятным и полезным, а школьные воспоминания — светлыми», — добавила она.

Ранее Марина Май, основатель образовательных центров «Арт Академия-Академия отличий», эксперт в области интеллектуального развития и раннего образования детей, назвала бесполезными некоторые модные программы.

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter»
Подписывайтесь на наш канал в MAX
Сегодня в СМИ
  • Лента новостей
  • Картина дня

Данный сайт использует файлы cookies

Подтвердить