Эксперт: Британские учителя зациклены на результатах экзаменов и не учат детей базовым ценностям

Государственные школы Великобритании воспитывают «аморальное поколение» из-за того, что учителя слишком озабочены достижением наивысших результатов на экзаменах и не воспитывают в детях правильное отношение к «хорошему» и «плохому». Такое заявление сделал глава ассоциации не
Эксперт: Британские учителя зациклены на результатах экзаменов и не учат детей базовым ценностям
  • AFP

Как пишет Daily Mail, большинство директоров британских частных школ сходятся во мнении, что на преподавателей государственных школ оказывается чрезмерное давление по достижению наилучших результатов их учениками на экзаменах. Поэтому у учителей просто не остаётся времени и возможностей обучать детей базовым ценностям.

Глава ассоциации частных школ Ричард Вольден утверждает, что только частные школы в США имеют возможность выстраивать образовательный процесс таким образом, чтобы у их воспитанников формировались правильные приоритеты и ценности.

Вольден также сделал громкое заявление о том, что дети в государственных школах прибывают в «атмосфере страха». Он утверждает, что государство установило такие образовательные и экзаменационные стандарты, что у родителей и учеников формируется искажённое представление о том, что только результат экзамена и полученные баллы имеют первостепенную важность.

Мистер Вольден, глава частной Castle House School, где за год обучения родители платят почти £7 тысяч, заявил об этом на ежегодной конференции Ассоциации в Ворвикшире. «Школы воспитывают сейчас огромное количество аморальных личностей именно потому, что учителя просто не могут найти время и объяснить детям что действительно важно, а что нет, — заявил Вольден. — Детям внушают, что только результат важен и только те, кто его достиг приобретают уважение и вес в глазах учителей и одноклассников».

«Дети лишены «морального компаса» в дальнейшей жизни, потому что в школе им говорили то только отметки в журнале и результат экзаменов покажет их ценность», — продолжил он. Ричард Вольден утверждает то «формирование характера — ключевая задача в фундаментальном образовании» и справляются в этим только частные независимые школы, которые предоставляют больше свободы учителям и ученикам в организации занятий и досуга.

«Образование — краеугольный камень современной цивилизации, мы верим, что именно правильно сформированные ценности в образовательном процессе справятся с разгулом безнравственности», — заключил Вольден.

Сегодня в СМИ
  • Лента новостей
  • Картина дня
Мир
Загрузка...
Спорт
Документальный канал