Об этом информирует РИА Новости со ссылкой на опрос, проведённый в 130 населённых пунктах в 46 областях, краях и республиках и восьми федеральных округах России.
Согласно его данным, 87% школьников получают деньги на карманные расходы. При этом подростки разного возраста, отвечая на вопрос, как бы они хотели распорядиться личными деньгами, демонстрируют общую тенденцию к сбережению.
Большинство школьников (82%) готовы отложить часть (51%) или всю сумму (31%), и только 18% считают нужным потратить их по своему усмотрению (в вопросе речь шла о сумме 5000 рублей).
Отмечается, что 40% респондентов уже имеют сбережения, почти треть в группе 15—17-летних (32%) имеют банковскую карту, четверть (24%) — электронный кошелёк и 22% — мобильное приложение, позволяющее совершать платежи.
Банковская карта (34%), электронный кошелёк (19%) и мобильное приложение (19%) лидируют среди категорий платёжных средств, которыми школьники хотели бы начать пользоваться.
По данным исследования, 22% школьников старших классов согласны с тем, что умение управлять деньгами является необходимым для образованного человека.
Как сообщили РИА Новости в Банке России, в 2015-2016 годы по инициативе регулятора Минобрнауки включило модуль по финансовой грамотности в обязательный урок «Обществознание», в рамках которого в школах началось преподавание ключевых понятий по основам финансовой грамотности.
Отмечается, что Банк России также проводит разработку и апробацию на базе международного детского центра «Артек» дополнительной общеобразовательной программы по основам финансовой грамотности и основам предпринимательства для детей в возрасте от 12 до 17 лет. Подготовленный совместно с издательством «Просвещение» учебно-методический комплекс «Основы финансовой грамотности» рассчитан на школьников 5 — 9 классов.
Ранее проведённый опрос показал, что более 40% российских школьников чувствуют себя одинокими.