В обращении законодатель отметил, что в советский период в России существовали не только система бесплатных и массово доступных спортивных секций для детей, но и массово доступные кружки моделирования радиоуправляемой техники.
Данные кружки выполняли задачу внешкольного дополнительного образования, популяризировали инженерное и конструкторское искусство среди молодых людей, многие из которых в последующем реализовывали своё детское увлечение, продолжая обучение в высших технических учебных заведениях и выбирая соответствующую профессию.
В настоящее время в крупных городах страны есть определённое количество секций, действующих при учебных заведениях. Существуют платные франшизы технических секций. В то же время в малых городах подобных секций может не быть даже на платной основе обучения ребёнка, заметил парламентарий.
«С учётом образовавшегося в последние десятилетия дефицита инженерных кадров прошу вас поручить рассмотреть вопрос о возможности создания федеральной сети бесплатных технических секций моделирования и т. п. в целях популяризации данного профессионального направления у школьников», — говорится в тексте обращения.
Ранее в Госдуме предложили возродить систему профессионального распределения у выпускников вузов и иных учебных заведений.