Ученые: электрошок полезен в изучении арифметики

Психологи выяснили, что безопасный разряд электричества способствует увеличению скорости решения математических задач на 27%. Ученые из Оксфорда установили: успеваемость студентов по арифметике значительно возрастает после пятидневного курса мягкой электрошоковой терапии. Специалисты считают, что в будущем этот метод поспособствует улучшению способностей студентов, испытывающих проблемы с математикой. Его назвали транскраниальной стимуляцией случайных шумов. По словам исследователей, этот способ дешевый и безболезненный.

Ученые провели эксперимент, поучаствовать в котором пригласили 51 добровольца. 25 из них подвергли реальной шоковой терапии, а на оставшихся 26 испытали эффект плацебо, выключив прикрепленные к их головам приборы на время испытания. В итоге оказалось, что участники из первой группы начали справляться с арифметическими вычислениями на 27% быстрее. Это доказывает положительное влияние легкого электрического разряда на человеческий мозг.

«С помощью этого открытия мы рассчитываем помочь людям со слабыми вычислительными способностями, которых насчитывается порядка 20% от общего населения Земли. Но прежде чем внедрить новую терапию, нам нужно провести еще целый ряд экспериментов с привлечением большего количества добровольцев», - рассказал газете The Guardian ведущий автор исследования Коэн Кэдош.