Филолог Иванова: на речь детей влияет цифровая среда

Доцент кафедры русского языка и методики его преподавания РУДН кандидат филологических наук Валерия Иванова объяснила RT, почему в детской речи стало больше мата.

«Сначала ребёнок воспринимает язык на слух и только потом учится читать и писать, так что на маленьких детей влияет устная речь, которую они слышат. Свою роль это играло и для прежних поколений, но сегодня появились, помимо радио, телевидения и речи взрослых, ещё и соцсети, интернет-каналы. Если на телевидении даже в 1990-е сохранялся какой-то контроль за речью дикторов и участников шоу, то в цифровой среде контроля не предусмотрено в принципе. Поэтому нет ничего удивительного в том, что сниженная лексика всё чаще звучит из уст совсем маленьких детей», —  отметила эксперт.

Филолог подчеркнула: если подростки часто используют мат, чтобы доказать окружающим свою самостоятельность и взрослость, то маленькие дети просто впитывают бранные слова из среды.

Также кандидат психологических наук Екатерина Бойкина рассказала RT, как дети воспринимают нецензурную лексику.