В беседе с «Газетой.Ru» она выразила мнение, что первый важный момент — это учитель.
«Потому что это тот самый наставник, который помогает войти в мир учёбы. Он учит исследовать окружающий мир с помощью разных инструментов: логических, математических, литературных. И конечно, такой учитель должен быть в этом заинтересован сам — подружиться, научить, заинтересовать», — пояснила эксперт.
По её словам, также важна относительно шаговая доступность школы от дома.
Как отметила Гольдштейн, следует учитывать и индивидуальные особенности, уровень интеллекта и способности ребёнка.
Ранее детский психолог, нейропсихолог, семейный психотерапевт Наталья Наумова в беседе с ФАН рассказала об особенностях детей-вундеркиндов.