В Госдуме предложили повысить роль медработников в школах
- АГН «Москва»
«Сейчас медики в школах считаются, по сути, вспомогательным персоналом со всеми вытекающими последствиями. Наша позиция в том, что медики должны стать полноправными членами педсовета с правом подсказывать учителям, как организовать учебный процесс, чтобы сохранить здоровье школьников», — заявил Морозов в беседе с «Парламентской газетой».
Как отметил депутат, в идеале у школьного врача должен быть статус завуча.
Ранее первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин в беседе с НСН оценил последствия дистанционного обучения.