По его мнению, нужно не искать причины вовне, а начинать работать изнутри.
«Увеличить штат медико-психологических услуг, сопровождающих детей, разгружать учителей, которые загружены настолько, что не в состоянии видеть реального ребёнка. Нужно предпринимать реальные шаги, чтобы положение выправлять. Быстро его поправить не удастся», — сказал он.
Ранее находившаяся в казанской школе во время инцидента ученица рассказала в разговоре с телеканалом «360» подробности случившегося.