По её словам, школа должна снова стать домом для каждого учащегося.
«Климат в наших школах меняется. Имеющиеся случаи и насилия, и девиантного поведения заставили нас подойти к решению о создании концепции психологической службы в каждом регионе», — заявила Васильева.
Как отметила министр, в июле 2018 года на базе Российской академии образования создали ресурсный центр, который будет консультировать психологов со всей страны.
Кроме того, Васильева назвала ещё одну задачу — вернуть чтение в школу, сделать так, чтобы Россия снова начала читать.
«Разучились функционально читать. Что это такое? Они не понимают, что читают. Пожалуйста, если по показателям в 4-м классе мы почти первые среди других стран, то в 9-м классе мы не входим в десятку», — пояснила она.
Глава ведомства затронула и вопрос о кибербезопасности, отметила необходимость создавать условия для пробуждения интереса у детей к наукам, чтобы они не проводили всё своё свободное время за гаджетами.
Ранее Васильева не поддержала идею перейти на другую систему оценок в школе.