Детский психолог Дугенцова: смартфоны на уроках мешают концентрации

Детский психолог Дарья Дугенцова рассказала, что смартфоны на уроках лучше держать вне доступа школьников, поскольку постоянное переключение на телефон снижает концентрацию и мешает усваивать материал.

В беседе с Общественной Службой Новостей она предложила организовать в классе отдельное место, куда ученики смогут складывать устройства на время занятий.

Для младших классов Дугенцова допустила вариант оставлять смартфон утром и получать его после занятий.

Тревожным родителям она предложила рассмотреть часы с GPS-трекером и возможностью экстренного звонка, чтобы ребёнок оставался на связи.

Ранее министр просвещения России Сергей Кравцов заявил, что с 1 сентября вступает в силу приказ, который закрепляет требования к использованию мобильных телефонов в ходе уроков.