В беседе с Life.ru он отметил, что 40-минутный формат, который используется в его школе, себя оправдывает, а 35 минут может не хватить из-за времени на начало, завершение занятия и организационные формальности.
По словам Казарновского, проблема нагрузки заключается не столько в продолжительности урока, сколько в его содержании, качестве преподавания и атмосфере в школе.
Ребёнок должен чувствовать себя частью сообщества и хотеть приходить на занятия, добавил специалист.
Ранее председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ Ольга Леткова в беседе с НСН предложила преподавать школьникам этику и этикет факультативно из-за перегруженности обязательной программы.