Как подчеркнул Ветров, наступление очередного учебного года является серьёзным стрессом для школьников.
«Резкое перестроение графика и распорядка дня, рациона и физических упражнений способны спровоцировать у детей признаки депрессии, серьёзно снизить успеваемость и даже сформировать психологическое отторжение к посещению школы», — считает он.
Во многом, по его словам, это связано с тем, что между периодом летних каникул и учебным годом не существует никакого «мостика», снижающего негативные эмоции у ребёнка.
«Прошу Вас оценить возможность отказа от домашних заданий и внедрения сложных предметов в первые учебные дни сентября для снижения стресса среди школьников. Данную практику можно было бы распространить на учеников начальной и средней школы, которым не предстоит в конце года сдача экзаменов и/или поступление», — говорится в тексте обращения.
Ранее Ветров предложил ввести разовое ежегодное зачисление определённой суммы на Пушкинскую карту для тех учеников, которые находятся в сложных жизненных обстоятельствах.