«Онлайн-кампус НИУ ВШЭ провёл опрос и выяснил, что преподаватели довольно часто прибегают к новым технологиям для улучшения образовательного процесса — на это обратили внимание 42% российских студентов», — заявила она в беседе с изданием «Вести Подмосковья».
По её словам, важно понимать, что ИИ не совершенен и может создать контент с ложной информацией, поэтому материалы обязательно должен перепроверять человек.
Как считает Касьяненко, если вузы не будут учить студентов использованию нейросетей, то это может повысить риски академического мошенничества.
«Нет смысла запрещать и искать следы присутствия ИИ в студенческих работах. Системы можно обходить. Цель вузов — сделать использование студентами ИИ не читерством, а востребованным на рынке навыком», — добавила эксперт.
Ранее сообщалось, что в Московской области реализуется более 30 проектов с применением искусственного интеллекта в социальной сфере, здравоохранении, ЖКХ.