Слепак обратился к вице-премьеру Ольге Голодец ещё в августе, предлагая установить 10-процентную квоту для бесплатного приёма в частные школы сирот, инвалидов, детей из многодетных семей. Общественнику пришёл ответ с отказом: в правительстве объяснили, что разбираться с установлением такого рода льгот должны власти субъектов федерации.
«В субъектах Российской Федерации действуют законы о дополнительной социальной поддержке детей-сирот, детей-инвалидов, детей из многодетных семей. Наличие квоты может быть рассмотрено как мера социальной поддержки указанных категорий граждан. Таким образом, считаем целесообразным вопрос установления квоты рассматривать на уровне органов государственной власти субъектов Российской Федерации», — говорится в ответе правительства.
В кабмине также отметили, что по закону работа частных школ определяется учредительными документами.
«В связи с этим решение по вопросу установления или отмены платы за оказание образовательных услуг относится к компетенции учредителей соответствующих образовательных организаций», — говорится в письме правительства.
Но Владимир Слепак не намерен останавливаться. Он вновь отправил письмо замминистра образования Вениамину Каганову, в котором настаивал, чтобы его предложение рассмотрели и решили вопрос на федеральном уровне. Ответ пока не пришёл.
Директор московского отделения Ассоциации некоммерческих образовательных организаций Карина Чернякова считает отказ правительства правильным, потому что предложение общественника «экономически недодумано».
«Частные школы получают в два раза меньше субсидий, чем государственные. Да, на детей-инвалидов предоставляется повышенное финансирование, но нужно понимать, что себестоимость обучения ребёнка в частной школе выше, потому что детей меньше. Стоимость обучения в московских частных школах колеблется от 20 до 200 тыс. рублей в месяц, в то время как финансирование одного ребёнка в частной школе государством составляет 5 тыс. рублей в месяц. Этого недостаточно», — объясняет она.
Член комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Ольга Казакова разделяет позицию Черняковой. Она отмечает, что образование в частной школе не гарантирует его высокое качество и, наоборот, зачастую в обычных сельских школах работают «сильные предметники, которые готовят победителей олимпиад».
Также Казакова поддерживает решение правительства в том, что вопросом о квотировании частных школ должны заниматься на местах.
«К каждой семье и к каждому ребёнку должен быть индивидуальный подход, а с этим лучше справятся на региональном уровне, — считает Казакова. — Нельзя обязать бизнес быть социально ответственным, ему нужно создать условия для этого, иначе это уже будет налогом. Частные школы должны сами быть заинтересованы в том, чтобы принимать, например, талантливых, одарённых детей, победителей олимпиад», — добавила она.
Иначе смотрит на предложение Слепака зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин. Он называет инициативу важной и утверждает, что государство должно компенсировать затраты семей, где есть дети-льготники, на образование в частной школе. Эти затраты, по его мнению, должен покрывать норматив, который каждый субъект устанавливал бы сам.
«Мне жаль, что правительство не поддержало инициативу, оно могло бы предложить для её реализации изменения в федеральный закон, а не ссылаться на субъекты», — резюмирует Смолин.
Отметим, сегодня в России функционируют сотни частных школ. Стоимость обучения в столичных учреждениях варьируется от 350 тыс. до 1 млн рублей в год.
Алсу Менибаева