Владимир Путин: Нам надо избавиться от «идеологического мусора» в преподавании истории
Президент России заявил, что единые подходы к истории - это не казённое и официозное единомыслие, а единообразная логика преподавания, которая должна быть основана на объективности, уважении к собственному прошлому и любви к родине. Об этом сообщает РИА Новости.
«Единые подходы к преподаванию истории совсем не означают казённое, официозное, идеологизированное единомыслие. Речь совершенно о другом. О единой логике преподавания истории, о понимании неразрывности и взаимосвязи всех этапов развития нашего государства и нашей государственности», - заявил Владимир Путин на встрече с разработчиками концепции нового учебно-методического комплекса по истории России. По мнению российского президента, должно быть понимание того, что самые драматичные и неоднозначные события в истории - это неотъемлемая часть прошлого, «и при всей разности оценок, мнений мы должны относиться к ним с уважением». «В той системе сертификации, условно скажу, учебной литературы, которая поступала в школы, проскакивали такие вещи, которые абсолютно неприемлемы не только для нашей страны, нашего народа, - для любой страны, любого народа это просто как плевок в лицо. Я сейчас не говорю о сознательном принижении роли советского народа в борьбе с фашизмом, там более глубокие даже вещи. Просто какой-то идеологический мусор. Вот от этого нам нужно избавиться», - сказал Путин. При этом он подчеркнул, что речь не идёт о попытках ввести «какое-то единообразие в мышление и в оценки». Фундаментальные знания Владимир Путин считает, что задача школьного курса истории - дать учащимся фундаментальные знания о ключевых фактах истории страны, о деятельности выдающихся соотечественников. «Объективность и непредвзятость, уважение к собственному прошлому, любовь к своей родине» - это стержневая линия, которая должна проходить через весь курс преподавания истории. Российский президент считает, что школьные учителя должны иметь возможность рассказывать ученикам разные точки зрения на исторические факты и события, и отмечает важность продолжения профессиональной дискуссии вокруг наиболее спорных событий истории. «Важно продолжить профессиональную, непредвзятую дискуссию вокруг наиболее спорных событий истории, чтобы, опираясь на объективные факты, максимально сблизить здесь наши позиции и оценки», - полагает Владимир Путин. Новая концепция Новая концепция истории России будет внедряться в школах уже в следующем году. По словам министра науки и образования Дмитрия Ливанова, на создание нового учебника уйдёт минимум 1,5-2 года. «К началу нового учебного года будет разработана примерная программа по истории России, она будет использоваться как основа для преподавания истории. Хотя учебника пока нет, примерная программа, соответствующая концепции, будет применяться», - отметил Дмитрий Ливанов. Спикер Госдумы, председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин считает, что в новой концепции преподавания отечественной истории «удалось найти компромиссные формулировки по большинству трудных вопросов». На встрече Владимира Путина с разработчиками нового учебника истории Сергей Нарышкин рассказал о выводах по проделанной работе. По словам спикера, впервые удалось составить перечень так называемых трудных вопросов, связанных с различным восприятием и трактовкой различных фактов истории, по большинству трудных вопросов удалось найти компромиссные формулировки. По мнению Сергея Нарышкина, «в самом профессиональном сообществе при всём его разнообразии имеется запрос и готовность к содержательной дискуссии, есть настрой на поиск общих решений». «За бортом дискуссии остались только те, для кого важна не историческая правда, а продвижение сомнительной идеологии и старых догм», - уверен председатель Российского исторического общества.